Чем заняться с ребенком дома

Непогода уже третий день держит нас под домашним арестом. Все дела переделаны. Мультики мы смотрели, книжки все до одной раза по четыре перечитали. Чем же еще можно развлечь двухгодовалого карапуза, запертого вместе с мамой в четырех стенах? Я не унываю. Обзваниваю подруг – молодых мамочек, мониторю «мамские» сайты. И вот уже несколько идей просятся к исполнению.

Выглядываю утром в окно и вижу низкие серые облака, затянули небо. Вот-вот пойдет дождь. А может быть, даже дождь со снегом. Брр. Нет на улицу с мелким точно нельзя. Значит, нам предстоит провести еще один скучный день дома. Непогода уже третий день держит нас под домашним арестом. Все дела вроде переделаны. Мультики мы смотрели, книжки все до одной раза по четыре перечитали, рисовали и из пластилина поделки делали. Ну чем же еще можно развлечь двухгодовалого карапуза, запертого вместе с мамой в четырех стенах?
Но я не унываю. Обзваниваю подруг – молодых мамочек, мониторю «мамские» сайты. Еще перебираю старые журналы в не менее старой тумбочке. И вот уже несколько идей зарождаются и даже просятся к исполнению. Нет, мой дорогой малыш, мы не будем скучать сегодня, у нас есть планы. Итак…

Занятие первое. «Волшебный тоннель»

Берем большую картонную коробку, оставшуюся от какой-нибудь внушительной бытовой техники (в нашем случае это была коробка от газовой колонки). И быстренько превращаем ее в тоннель. Чтобы привлечь ребенка, располагаемся на полу и засовываем голову, можно и руки, в один конец «тоннеля». Малышам от года и до 6-7 лет идея лазанья по импровизированному тоннелю очень нравится. Особенно весело играть, если детей двое. Если же в доме такой большой коробки не найдется – не беда. Для этой игры вполне может подойти большая упаковка от подгузников. Также «тоннель» каждый из читателей можно смастерить на скорую руку при помощи куска старых обоев и скотча.

Занятие второе. «Горка для катания»

Большим успехом у нас пользовалась импровизированная горка. Для этого развлечения понадобится достаточно широкая доска (60 или 70 см, можно шире). Подойдет старая полка или дверь от шкафа. Доска ставится в наклон, например, к дивану: один конец на диване, другой – на полу. И вперед! Можно катать с этой горки машинки и мячики. Можно строить у «подножья» замки и башни из кубиков и сбивать те башни машинками. Если постараться, то можно придумать и соорудить воротца и пускать машинки так, чтобы они попадали в эти воротца. Можно, в конце концов, кататься с горки самому на мягких игрушках и диванных подушках. Детский восторг гарантирован!

Занятие третье. «Мелкая моторика»

Очень занимают малышей различные операции с маленькими предметами. К тому же они еще и очень полезны, так как развивают мелкую моторику.
Пересыпание фасоли из чашки в кружку при помощи ложки. Вылавливание плавающих в воде фасолинок при помощи ситечка или ложки. Также очень нравится вышелушивание фасоли из стручка.
Интересное занятие – самостоятельно чистить яйцо. А если дать не куриное, а несколько перепелиных яичек, то интерес к этому занятию усилится.
Можно взять маленькую коробочку, прорезать в крышке дырочку и предложить малышу опускать туда те же фасолины или крупные пуговицы, монетки, бусины и тому подобные мелочи. Когда вся эта мелочь окажется внутри, коробочка открывается, и сокровища с радостью обнаруживаются юным следопытам. Теперь можно снова начинять коробочку.
В другом варианте вместо коробочки берется пластиковая бутылка, в которой сбоку около дна прорезается отверстие. Теперь, сняв крышку с бутылки, предлагаем ребенку запускать внутрь подходящие по размеру предметы, которые вылавливаются через проделанное отверстие. Бутылку лучше взять большую, литров на 5.
Из веревочки и сушек можно сделать бусы. Для детей постарше вместо сушек можно предложить макароны.

Занятие четвертое. «Творчество для маленьких»

Конечно, наверняка все мамы используют рисование и лепку, дабы развивать в ребенке творческие способности. Безусловно, это полезнейшие и всегда интересные ребенку занятия. О занятиях этих написано много.
Чем заняться с ребенком дома

И мне хотелось бы только напомнить читательницам МирСoветов о том, что рисовать можно, например, в ванне, вручив ребенку пальчиковые краски или гуашь, которая, кстати, прекрасно отмывается просто водой с мылом, если не дать ей засохнуть, конечно. Ну а большой лист ватмана, прикрепленный с помощью скотча на дверь и фломастеры – что еще нужно маленькому художнику?
Вырезание фигурок зверей и сказочных героев. Нарисованных мамой или из старых журналов, испорченных детских книг. Раскладывание их на ковре или на кровати – кому как нравится. Ребенку двух лет вполне можно дать пластмассовые ножницы с тупыми концами и предложить изрезать старые журналы, газеты. Все эти нехитрые занятия наверняка придутся по душе малышам.

Старый добрый пластилин. Он становится такой податливой мягкой массой в детских ручонках. И вот уже эта непонятная масса превратилась в морковку, яичко или грибок. Так развивается воображение наших детей.

Занятие пятое. «Домашний театр»

Театр теней. Рука, а точнее, ее тень создает целый сказочный мир. Вот прыгает зайчик, за ним побежала собачка, за собачкой идет коровка «Муу-у». Ребенок обязательно оценит ваши старания и вознаградит вас веселым смехом.
Можно при помощи мягких игрушек разыграть мини-представление кукольного театра. Меняя голоса, озвучивать плюшевых зверьков. Малыш двух лет и старше вполне уже способен принять активное участие в такой забаве.

Занятие шестое. «Четвероногие друзья»

Если в свое время родители не побоялись и наряду с ребенком в семье проживают четвероногие друзья, то малышу скука не грозит. Кошки и собаки могут надолго стать партнерами в играх и забавах детей. Конечно, взрослым необходимо учить свое чадо правильному обращению с питомцем. Но зато эти усилия окупятся добродушным умилением и массой позитивных эмоций, наблюдая, как весело играет ребенок со щенком или как пушистая важная кошка вдруг начинает резво скакать и бегать за «мышкой-веревочкой» в руках малыша. Моя дочка обожает залезать в большую пластмассовую корзину вместе с нашим котом Пушком. Скучать не приходится!

Занятие седьмое. «Игры с водой»

Еще один и всегда безотказно работающий вариант интересных занятий дома в плохую погоду – это разрешить ребенку играть в ванне с водой. Можно просто наполнить ванну водичкой с пеной для ванн. Большое облако пены обеспечит детский восторг. Можно играть в воде, наполняя разные емкости, в том числе и настоящие кастрюли, миски. Можно взять трубочки для сока и булькать в воде. Можно наполнить водой только тазик, а посуду взять игрушечную, и устроить чаепитие для кукол. Вообще, опытными родителями подмечено, что любые игры в ванной продолжаются дольше, чем в комнатах.

Занятие восьмое. «Музей для малыша»

Правда, это развлечение не совсем домашнее, но как интересное занятие при дождливой или морозной погоде вполне подойдет. Предлагается пойти с детишками в музей. Да-да, посещение музея вполне подходит для детей младшего дошкольного возраста. Лично я впервые отвела своих детей в музей в возрасте полутора лет. Не все музеи подходят для таких маленьких экскурсантов. Лучше всего отправиться в музей Дарвина, если вы проживаете в Москве, но можно пойти и в любой краеведческий музей. Ребенку будет интересно посмотреть на чучела диких животных. В возрасте двух лет или старше ребенок, конечно, не может понять многие тонкости, но вполне достаточно и того, что останутся яркие впечатления от пребывания в новом, интересном и загадочном месте.

Непогода не выпускает нас на улицу, но скучать наши дети не должны, ни в коем случае! Можно, конечно, не выдумывать и просто предложить ребенку новую игрушку или даже много новых игрушек или включить телевизор с бесконечными мультиками и получить маленького телезомби. Но игрушки быстро надоедают, и вот уже ваш двухлетка снова нудно канючит, чем только раздражает маму. В игрушках, даже в очень дорогих не велик творческий потенциал. А возраст от 1 года до 3 лет условно называется «исследовательским» То есть ребенок в этом возрасте в игре должен познавать, исследовать предметы и их свойства. На улице с этим проблем нет, там сама природа предложит малышу поле для познавательной деятельности. Ну а дома об этом должны позаботиться мы, родители.