Как сделать английский вторым родным

Вот и прошли первые две недели нового 2009-го года. Для кого-то эти дни, начиная с первых, были рабочими, кто-то отдыхал до сих пор, кто-то приступил к выполнению рабочих задач где-то в промежутке между этими днями. Но ведь у каждого из нас не только рабочие планы есть на этот год. Есть планы и личные. И один из пунктов плана у многих людей – выучить или доучить английский язык в этом году.

И планов громадьё!

Как правило, когда мы строим планы, это бывает больше похоже на прекрасную мечту, на красивый воздушный замок! Когда же мы начинаем приступать к выполнению, задумываемся о том, как можно реализовать намеченное – наши мысли начинают омрачаться картинками, приходящими к нам из нашего прошлого опыта. Так случается не у всех, но это довольно частое явление. И это понятно.

Не все изучали в школе английский в качестве иностранного, но большинство учили именно этот язык. Картинки школьной жизни не слишком омрачают наши надежды на то, что мы сможем выучить английский. Ведь, похоже, уже все пришли к согласию о том, что в школе, не занимаясь дополнительно с репетитором, выучить английский невозможно. Обидно за наше образование, однако, сегодня разговор не об этом. Куда печальнее становится настроение оттого, что после школы были попытки выучить язык на курсах, с репетитором, но… воз и ныне там.

Неужели всё так плохо? Неужели нет никакого выхода из этой ситуации? Неужели английским языком могут овладеть только избранные? Счастливчики с «гуманитарным складом ума»? Нет и ещё раз нет! И чтобы вы убедились в этом, а не просто «начали верить в сказку», давайте разберёмся в сути проблемы. Ведь только тогда, когда вы понимаете, что мешает вам достичь цели, у вас появляется шанс устранить препятствие. Это что-то похожее на известную фразу одного известного героя из известного фильма: «Трудно найти чёрную кошку в чёрной комнате. Особенно, когда её там нет».

Что связывает автомобиль и изучение английского?

Вам не терпится узнать, что же вам мешало? Понимаю. Но прежде мы обязаны понять одну вещь, иначе остальное может показаться очень туманным и запутанным. Это как если бы у вас не получалось ездить на автомобиле, но при этом вы бы имели очень смутное понятие – что же такое автомобиль? Кажется невероятным, что такое может быть? Понятно. В случае с автомобилем представьте, что вас обучают с завязанными глазами. Какие-то части его вы себе представляете, но в целом не понимаете где находитесь, как это выглядит снаружи и что из себя представляет, на что это похоже. А дорогу, по которой должны ехать, допустим, видите на мониторе. Ужасная. Бредовая ситуация, верно?
Так вот: до тех пор, пока вы не уясните чётко, что же представляет из себя язык, вы будете продолжать испытывать трудности с его изучением и усвоением. Теперь попытайтесь объяснить простыми словами – что такое язык, например русский язык – что это, для чего он, в чём его суть, зачем он нужен?

Разбираемся в понятиях

Филологи порой дают очень путанные и туманные определения этого понятия, если вообще их дают! Например, в считающемся одним из лучших классических пособий по русскому языку для поступающих в вузы – пособии Розенталя – вообще не даётся определение понятия языка. В другом аналогичном пособии вообще ничего не говорится о том, что такое язык, а сразу даются определения для разделов языкознания, а дальше идут определения подразделов и правила, правила, правила… Или же в учебнике или словаре даётся совершенно непонятное определение этому понятию. Сравните: вам не говорят, что такое автомобиль, а говорят, что он состоит из кузовной части, привода, охладительной системы и т.п. Правда, с автомобилем всё намного понятнее – его по крайней мере можно пощупать, увидеть, даже прокатиться в нём. Что касается языка – мы не можем его пощупать. Но мы можем его слышать и мы знаем как и зачем он появился!

Самое простое определение, которое можно дать этому понятию и которое можно использовать (которое имеет практическую ценность), звучит так: язык – это средство общения. Эмоциональная окраска, запись элементов языка (слов) символами (буквами) – это уже частности. Главное, что нужно понять, что язык – это способ, которым мы обмениваемся мыслями и идеями с другими людьми.

Практическая польза

Итак, язык – это средство общения. Это не собрание всех правил и определений, описывающих его. Как автомобиль – это средство передвижения, а не соединение деталей и механизмов, имеющих названия. Язык может быть окрашен эмоциями или быть совершенно ровным и техничным. Как и автомобиль – может быть изящным или очень простым. Язык может быть письменным или устным. Но главный смысл его существования – обмен информацией, общение. Как главный смысл существования автомобиля – перевозить людей и грузы на расстояния.

В языке есть свои правила. Если вы говорите неправильно – вас не поймут и цель языка не будет достигнута. Как в случае с автомобилем: если вы неправильно соединяете отдельные части, он едет плохо или вовсе отказывается ехать. Но язык по своей сути нужен для общения. Как автомобиль – для передвижения чего-то или кого-то.

Какую практическую пользу вы можете получить из такого определения языка? Теперь вы понимаете, что вам нужно искать, когда вы ищете то место, где вы будете обучаться английскому в этом году. Вам нужно найти такое место, где вас научат общаться - правильно, грамотно передавать свои мысли как устно, так и письменно.

Вам нужен «кот в мешке»?

Лучший способ – не покупать кота в мешке, а посмотреть заранее как проходят занятия на курсе. На многих курсах это возможно. Например, на разговорном курсе английского языка «English as a Second Language» каждую неделю проходят вводные уроки, на которых людей, интересующихся курсом, вводят в курс дела – что же представляет из себя этот курс английского языка, как проходит обучение. В теоретической части вы услышите, что нужно для того, чтобы ваше обучение проходило легче и быстрее, чем раньше. Что было упущено или что, возможно, было неправильно в прошлом обучении, что не давало вам выучить язык. В практической части урока вы сможете испытать на себе методику обучения общению на английском.
Расписание вводных уроков доступно на сайте курса. Здесь же можно оставить заявку на участие в уроке. Посетив его. Вы сможете сделать обоснованный вывод о том, подходит ли вам курс или вы ищете чего-то другого. Также из урока вы узнаете способы эффективного обучения, которые сможете использовать в своём дальнейшем обучении, даже если будете обучаться другому иностранному языку